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人们常把“试管婴儿和胚胎移植”称为“体外婴儿”。试管婴儿调查显示，在25岁-35岁的女性中，试管婴儿的成功率可达到30%-40%的平均水平，但是到了35岁以后成功率逐渐下降，到40岁只达到20%左右，原因是年龄大了以后，卵的质量和数量都会下降。因此，试管婴儿往往需要实施反复多次才能成功。 事实上，试管婴儿是一种特殊的生殖技术，它把卵子和精子带到体外，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后将早期胚胎转移到女性子宫中。 体外婴儿技术最初由英国产科医生帕特里克·斯特普托和生理学家罗伯特·爱德华兹共同开发。这项技术的出现在世界科学界引起了轰动。罗伯特·爱德华兹获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。　　一般来说，试管婴儿需要进行排卵、卵子提取、受精卵移植、激素补充和随后观察受精卵是否植入的过程。每个步骤都必须经过严格的操作。如果任何步骤都出错，整个试管操作将失败。目前，试管婴儿的成功率只有30%，低于50%。有些夫妇甚至不得不反复尝试几次，花费几年的时间才成功。在此期间，妇女不仅需要服用大量的激素药物，而且还承受了频繁的针管注射，并接受了各种试验和手术，身体和心理上的压力异常。　　即便如此，许多不育夫妇仍然毫不犹豫地选择了试管受精手术，同时，随着“二胎政策”的到来，越来越多的老年夫妇军队加入试管婴儿。对于这些迫切渴望孩子的夫妇，手术费用高，身体上的痛苦和心理压力是不值得一提，他们最担心的可能也是大家一直争议的话题，那就是试管婴儿会不会不如自然受孕的婴儿聪明？在回答这个问题之前，我们应该先了解哪些因素影响儿童的智力水平？ 不同的研究者对智力的定义不同。总体来说，智力是一个认识，理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力，包括记忆力，观察力，想象力，思维和判断能力。影响儿童的智力发展的因素有很多，包括遗传，饮食，药物，教育，环境等，这些因素可以总结为生理和环境因素两大类。 遗传方面的因素主要是指遗传素质，也就是说从父母那里得到的生物状态和解剖生理特征。遗传素质是智力发展的生物前提，是制约和影响智力发展的重要因素，没有正常人的先天素质，就没有智力，更谈不上智力发展。但是，我们不能片面夸大遗传素质在智力发展中的作用，大量调查表明，除极少数人在遗传素质方面有着严重缺陷外，绝大多数人在遗传方面并不存在多大的差异。　　 所谓环境方面的原因，主要是社会环境的影响和学校大环境教育的作用。人总是生活在一定的环境中，并受到环境的影响，人的智力是在一定的环境和教育的影响下，通过自己的时间活动发展起来的。 试管婴儿在智力方面跟自然受精的宝宝并没有什么区别，所以大家可以放心。生殖——专业试管婴儿，圆你生育梦。